La Direttrice Violino è stata, per tanti anni, una figura assai importante per gli insegnanti, le famiglie e per diverse generazioni di alunni, riuscendo a dimostrare una sensibilità e un attaccamento non comuni al territorio. Per ricordarla, riproponiamo una pagina della relazione che "la Violino" produsse, nel 1986, nella pubblicazione "Una scuola per rinascere" a sintetizzare l'impegnativo percorso seguito alla tragedia del terremoto, con la "scuola in tendopoli", l'esodo a Lignano, la ripresa delle attività didattiche nei prefabbricati, la ricostruzione.
Un blog per informare, per ragionare, per confrontarsi su quel che capita ad Alesso e nei dintorni. Ce sucedial, ce si fàsie, ce si podarèssie fâ a Dalés e intal dulintôr? Scuvierzìnlu su chest Blog.
"Alesso e dintorni", dal puint di Braulins al puint di Avons
martedì 27 marzo 2012
Mandi, Direttrice Violino
Si sono svolti ieri mattina a Udine i funerali della dottoressa Giovanna Violino, che per 22 anni (dal 1972 al 1994) ha diretto la Direzione Didattica di Osoppo (sotto cui erano comprese le elementari e le materne di Bordano e di Trasaghis).
La Direttrice Violino è stata, per tanti anni, una figura assai importante per gli insegnanti, le famiglie e per diverse generazioni di alunni, riuscendo a dimostrare una sensibilità e un attaccamento non comuni al territorio. Per ricordarla, riproponiamo una pagina della relazione che "la Violino" produsse, nel 1986, nella pubblicazione "Una scuola per rinascere" a sintetizzare l'impegnativo percorso seguito alla tragedia del terremoto, con la "scuola in tendopoli", l'esodo a Lignano, la ripresa delle attività didattiche nei prefabbricati, la ricostruzione.
La Direttrice Violino è stata, per tanti anni, una figura assai importante per gli insegnanti, le famiglie e per diverse generazioni di alunni, riuscendo a dimostrare una sensibilità e un attaccamento non comuni al territorio. Per ricordarla, riproponiamo una pagina della relazione che "la Violino" produsse, nel 1986, nella pubblicazione "Una scuola per rinascere" a sintetizzare l'impegnativo percorso seguito alla tragedia del terremoto, con la "scuola in tendopoli", l'esodo a Lignano, la ripresa delle attività didattiche nei prefabbricati, la ricostruzione.
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